Vinitha Gadiraju
计算机科学助理教授
我是一个跨学科的研究人员，研究无障碍设计, 辅助, 包容性技术.
我的研究集中在建立协作, 为残疾人提供公平的工具, 特别是在学习和教育方面. 我也开始研究大型语言模型，以及生成式人工智能如何代表和由历史上被边缘化群体的人设计. 我热衷于与这些团体的用户合作，以增强他们在技术开发中的能力. 我通过原型和定性研究方法来完成我的工作, 包括民族志, 合作设计, 用户评价, 面试, 还有日记研究.
我在教编程入门, 人机交互, 并计划在计算机科学中开发皇冠体育可访问性和深入的定性方法以及参与式设计的课程. 我相信在计算机和信息科学的教学中要有道德, 社会政治视角，鼓励学生分析技术创造的更广泛影响，并通过创造公平的工具来实现净社会利益.
工作之外的事, 我希望通过成长和网络机会来支持波士顿地区计算机科学社区的学生. 我还致力于与校园内的多元文化团体建立联系并提供支持, 尤其是来自第一代和第二代移民背景的学生!
我喜欢读小说。, 尝试新餐厅, 徒步旅行, 节俭, 做一些愚蠢的小工艺品.
当前和即将开设的课程
无障碍设计
CS325
随着科技日益融入我们的生活, 我们如何确保它的设计包含了用户的不同能力? CS 325扩展了设计和定性研究的基础，探索如何使技术能够为不同的用户访问, 重点是残疾人. 在本课程中, 我们将阅读和分析包容性技术的方法, 研究设计如何与残疾公正相结合, 了解无障碍和辅助技术的历史, 了解如何创建多模式用户体验, 学习无障碍web编程, 测试最先进的工具. 学生们还将进行一个为期一个学期的案例研究项目，在这个项目中，他们将以小组形式确定韦尔斯利校园的无障碍问题，并与社区合作建立适当的技术解决方案.